Descobrir - Menção

Os novos volumes e a reorganização deste colégio, de modelo académico anglo-saxão, baseiam-se quer a nível de espaço, quer a nível de ambiente, na liberdade de movimento entre áreas do conhecimento, na educação prática ou no desenvolvimento das tarefas em grupos de trabalho. Para isso, foi construída uma ordem aberta na qual os espaços exteriores e de reuniões ganham protagonismo e os edifícios assumem o carácter de pavilhões num campus universitário. A ordem do novo colégio é concêntrica e quer os movimentos, quer as relações dos alunos, vão-se dissolvendo entre os pavilhões independentes e os espaços verdes. Como tal, trata-se de um espaço aberto, onde coexiste a ordem e a liberdade de movimento. No seu conjunto, importa salientar o Pavilhão B, com uma área de 3150 m² distribuídos por três pisos a partir de uma estrutura existente, e que inclui as salas de aulas, os laboratórios e as salas de estudos da Senior School.

O campus gira em torno do espaço exterior, que é central, mas que não possui forma, e é aberto e contínuo, como um ambiente natural. As construções do campus são dispostas de forma imprecisa e sem ordem geométrica, o que facilita as relações funcionais e permite manifestar o seu carácter simbólico.

Os sistemas de batente e de correr da gama SOLEAL instalados conferem a beleza e o minimalismo necessários ao conjunto e garantem um elevado desempenho térmico e acústico.